Jaguar Land Rover: al via "E-Ducation 2.0", progetto didattico per la mobilità sostenibile

- di: Barbara Bizzarri
 
Consapevole dell’importanza di una vera e propria educazione alla mobilità elettrica per evitare la diffusione di fake news e leggende metropolitane, Jaguar Land Rover continua il suo impegno a favore della mobilità sostenibile e presenta la seconda fase del progetto E-ducation, adesso evoluto in una versione 2.0, arricchita di contenuti ed attivazioni, che ruota intorno ad un importante progetto didattico-educativo. Poiché la generazione Z guida la rivoluzione della mobilità sostenibile e un giovane su 5 propende per l’utilizzo dell’auto elettrica, la mission dell’iniziativa, che ha ottenuto il patrocinio del Ministero dell’Ambiente e della Sicurezza Energetica, è sensibilizzare le nuove generazioni al cambiamento di pensiero a favore di un futuro sostenibile.

Jaguar Land Rover: al via "E-Ducation 2.0", progetto didattico per la mobilità sostenibile

Il partner rivelatosi ideale e quindi prescelto per portare avanti l’iniziativa E-ducation 2.0 è LifeGate, Società Benefit e network di informazione, progetti e servizi per persone, aziende, Ong e istituzioni impegnate ogni giorno per un futuro più sostenibile. La loro expertise, anche nel campo della formazione, ha aggiunto valore all’evoluzione del progetto Jaguar Land Rover di E-ducation che si rivolge, in particolare, ad un target giovane, la generazione Z, da coinvolgere oggi per sensibilizzare e informare anche i guidatori di domani.

“Per LifeGate è fondamentale far comprendere ai più giovani che l’elettrificazione è sicuramente una tematica di attualità, legata alla crisi climatica, agli obiettivi di sviluppo sostenibili dettati dall’Agenda 2030 e alla consapevolezza da parte dell’Unione Europea della necessità di una transizione verso una mobilità più sostenibile, che rivoluzionerà l’industria dell’auto, riducendo definitivamente le emissioni di gas serra con conseguente miglioramento della  qualità dell'aria, risparmio energetico e minori costi per il possesso di un veicolo”, spiega Enea Roveda, CEO di LifeGate.

L'obiettivo principale di E-ducation 2.0 è quello di promuovere una maggiore consapevolezza sull'importanza della mobilità sostenibile e dell'elettrificazione nel settore automotive, partendo proprio dallo sviluppo della conoscenza nelle nuove generazioni, e promuovendo un cambiamento di pensiero etico-culturale sul tema della mobilità sostenibile, a favore del rispetto dell'ambiente.

Secondo i dati dell'8° Osservatorio Nazionale sullo stile di vita sostenibile di LifeGate, una ricerca condotta su un campione di 800 casi, rappresentativo della popolazione italiana maggiorenne, il 17% della Gen Z (la fascia tra i 18-24 anni), quindi uno su 5, esprime una preferenza verso l’auto elettrica per i suoi spostamenti in città; un dato superiore di ben 10 punti percentuali rispetto a quello rilevato sull’intera popolazione italiana (7%). È proprio in questo scenario, infatti, collocato in un contesto globale nel quale l’interesse sulle tematiche relative alla mobilità sostenibile è in continua crescita, che prende il via, nella versione 2.0, il progetto E-ducation.  Si tratta di un’iniziativa didattica ed educativa che coinvolgerà circa 400 studenti delle scuole secondarie di secondo grado di 5 città italiane (Roma, Milano, Torino, Firenze e Verona).

In occasione dei vari incontri di E-ducation nelle scuole, il confronto con gli studenti sarà anche stimolato dai contenuti della pubblicazione Jaguar Land Rover Sfatiamo le Fake News sull'auto elettrica – Atto secondo(https://www.jaguar.it/Fake-news-elettrico.html.), una guida leggera e divertente per contribuire a scardinare falsi miti e pregiudizi sul mondo dell’elettrico. La portata innovativa di questo progetto di sensibilizzazione sulla mobilità sostenibile e sull’utilizzo della tecnologia elettrica nel settore automotive, con un focus specifico puntato sulle nuove generazioni, è data dall’utilizzo dell’edutainment, una modalità dinamica e interattiva di apprendimento, che si svolge attraverso un processo più piacevole, divertente e coinvolgente per chi impara, e dove anche i concetti più complessi possono diventare di più facile comprensione. Per trasferire le conoscenze di base preliminari sulla mobilità, gli studenti verranno coinvolti in   escape room digitali, una dedicata a Smart cities e mobilità sostenibile e l’altra alle Fake news sulla mobilità elettrica, direttamente fruibili da pc nell’aula di informatica delle scuole superiori interessate, dove verranno messi alla prova tramite quiz, giochi didattici e cacce al tesoro. Gli alunni, grazie alle nozioni acquisite durante il primo incontro, saranno chiamati poi a realizzare un video su quelle che saranno le prerogative della mobilità nella loro città ideale. Gli ideatori dei video più interessanti, avranno la possibilità di essere invitati ad alcune delle gare della Formula E, il campionato riservato alle auto elettriche, in cui Jaguar, brand innovativo e dal DNA sportivo, con un glorioso passato nelle competizioni, è presente testimoniando la sua mission verso la mobilità elettrica. In una fase successiva, il progetto E-ducation, coinvolgerà anche il personale Jaguar Land Rover Italia, la rete dei concessionari ed i loro clienti.


Per Jaguar Land Rover, la cultura e la sensibilizzazione, unite all’abbattimento dei falsi miti, possono e debbono cambiare la visione sulla mobilità, per aiutarci ad affrontare al meglio la sfida che attende, soprattutto le generazioni più giovani, verso la transizione elettrica - dichiara Marco Santucci, CEO di Jaguar Land Rover Italia -. Vogliamo che la divulgazione sostenibile sia la protagonista del cambiamento in atto: una sfida che non è solo ambientale, ma anche sociale. Con il progetto E-ducation 2.0, faremo compiere ai giovani studenti un viaggio nel presente e nel futuro della mobilità, rendendoli protagonisti della transizione all’elettrico, per diventare, loro stessi, efficace cassa di risonanza su questi temi, verso la famiglia e gli amici”.

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